Mesa sectorial de Educación 27 de mayo de 2026

Mesa sectorial de Educación 27 de mayo de 2026

Hoy hemos tenido mesa sectorial de educación, los puntos del orden del día han sido:

  1. Instrucciones de Organización y Funcionamiento del Campus Digital: 

STEA-i y UGT a favor

CGT, CSIF y CCOO en contra

La administración decide sacar la orden tal y como está pese a no tener el apoyo de la mesa, solo de los dos sindicatos con menos representación en la mesa.

Desde CGT no firmamos la Orden del Campus Virtual porque nuestras propuestas y acuerdos no han sido aceptados, pese a las reiteradas aportaciones realizadas durante la negociación. Entre ellas, la inclusión de criterios de género, sostenibilidad y uso de Software Libre, así como mejoras organizativas y de reconocimiento profesional para el profesorado. Asimismo, mostramos nuestro desacuerdo con que las asesorías se cubran mediante comisiones de servicio, ya que defendemos que estos puestos deben formar parte de la plantilla jurídica. También denunciamos que no se respetan los criterios establecidos en la Orden de Inclusión en cuanto al número de alumnado, orientadores y PSC, ni las recomendaciones y criterios educativos marcados por la UNESCO para garantizar una atención adecuada a la diversidad y una educación inclusiva de calidad. Del mismo modo, reiteramos nuestra oposición al actual modelo de FP Dual y exigimos su derogación por considerar que precariza las condiciones educativas y laborales y desplaza responsabilidades formativas hacia las empresas. Además, consideramos que esta orden consolida un modelo que puede derivar en una reducción de plantilla y en una menor necesidad de profesorado en los centros, empeorando las condiciones laborales y afectando negativamente a la calidad de la enseñanza pública.

2. Año sabático: El plazo termina el 31 de mayo. Se deja constancia que si supera el número límite inicialmente propuesto por poco se aumentará hasta el número de solicitudes aceptadas.

3. Licencia por estudios: Hay pocas solicitudes, no se llega a las ofertadas. Todas las organizaciones sindicales reclaman que sean retribuidas.

En ruegos y preguntas ha habido un intenso debate sobre los temas que, según CGT, exigen una urgente negociación y a los que el Departamento no está dando respuesta, como es la insuficiente financiación de la escuela pública, la regularización de las actividades extraescolares y la inacción del Departamento ante falta de climatización en los centros educativos públicos.

La escuela pública necesita más financiación, estamos dedicando en Aragón un 3,6% del PIB, cuando la media estatal es de un 4,5%, es decir, un 25% menos, falta profesorado y personal no docente, hay que subir salarios al menos hasta la media estatal, y además es necesario climatizar centros, mejorar infraestructuras para que cumplan con la normativa de accesibilidad, cocinas propias, en fin, multitud de problemas que se siguen sin abordar.

Además, el 29 de abril todas las organizaciones sindicales presentaron una solicitud de mesa de negociación para regularizar las actividades extraescolares, tienen un mes para esa convocatoria, desde la administración han contestado que en dos días nos contestarían a esa solicitud.

Por último, CGT ha criticado, que tras el requerimiento de Inspección de Trabajo de septiembre en respuesta a la denuncia de este sindicato en junio de 2025, la administración no haya hecho prácticamente nada, casi un año después de nuestra resolución han enviado una encuesta a los centros para preguntar por los problemas más urgentes, si no fuera un tema tan serio, sonaría ridículo, la encuesta la podían haber enviado en octubre por ejemplo, no esperar a que de nuevo haya altas temperaturas, desde CGT hemos recordado que, con los 20 millones de euros que se quiere destinar a privatizar el bachillerato, se podrían tomar medidas en TODOS los centros de Aragón que paliarían el problema, como instalación de ventiladores, de lamas para sombra en ventanas, o adecuación de cubiertas.

Ruegos-preguntas de CGT 27 de mayo

Ruego y pregunta de CGT añadida

 

 

 

kike

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