{"id":8374,"date":"2016-09-21T10:42:25","date_gmt":"2016-09-21T08:42:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens2\/noticias\/mesa-sectorial-20-septiembre-2016\/"},"modified":"2021-02-08T01:15:19","modified_gmt":"2021-02-08T00:15:19","slug":"mesa-sectorial-20-septiembre-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/mesa-sectorial-20-septiembre-2016\/","title":{"rendered":"MESA SECTORIAL 20 SEPTIEMBRE 2016"},"content":{"rendered":"<p>En esta mesa sectorial se habl\u00f3 del calendario de negociaciones para el curso 2016-2017<\/p>\n<p><strong>RESUMEN MESA SECTORIAL 20 DE SEPTIEMBRE 2016<\/strong><\/p>\n<p>El primero en hablar fue el secretario general t\u00e9cnico Felipe Faci. Nos cont\u00f3 que la Consejer\u00ed\u00ada de educaci\u00f3n valora como positivo el inicio de curso aunque son conscientes de que ha habido problemas que mejorar. Las primeras acciones que nombr\u00f3 fueron el adelanto en todos los procesos de contrataci\u00f3n y el aumento del cupo del profesorado debido a la bajada de la ratio, la carga lectiva en Secundaria y la atenci\u00f3n a la diversidad (tutor\u00ed\u00adas en primaria y el PEMAR en 4\u00ba ESO principalmente). Se ha hecho un esfuerzo en el medio rural manteniendo 21 escuelas (con 3, 4 y 5 alumnos) que con la normativa de la anterior administraci\u00f3n se hubiesen cerrado.<\/p>\n<p>Para el curso que viene, algunos de los objetivos que se ha marcado la administraci\u00f3n son el seguimiento de la aplicaci\u00f3n y mejora del decreto de tiempos escolares, la creaci\u00f3n de una web donde aparezcan los cl\u00e1sicos proyectos de innovaci\u00f3n junto con algunos nuevos que no concret\u00f3, y sobre todo nos llam\u00f3 la atenci\u00f3n que explicitase el reforzamiento de la formaci\u00f3n del profesorado sobre todo en lenguas extranjeras.<\/p>\n<p>Hizo una relaci\u00f3n de las obras que se van a afrontar este a\u00f1o o est\u00e1n en marcha:<\/p>\n<ul>\n<li>Nuevo colegio de Cuarte (aulario de infantil)<\/li>\n<li>Colegio de Zaragoza Sur (se ha adjudicado la fase de primaria para que est\u00e9 lista en septiembre de 2017)<\/li>\n<li>En el Instituto de la Puebla se sigue con la segunda fase<\/li>\n<li>En la zona Sur de Arcosur se ha proyectado un colegio que ser\u00e1 centro integrado de (infantil, primaria y ESO)<\/li>\n<li>El colegio de Valdespartera III tambi\u00e9n ser\u00e1 un centro integrado<\/li>\n<li>El colegio en Pareque Venecia<\/li>\n<li>La ampliaci\u00f3n de los IES de valdespartera y la Azucarera<\/li>\n<li>El centro integrado del Picarral que ya est\u00e1 en marcha<\/li>\n<li>El nuevo IES de Villanueva<\/li>\n<li>La nueva escuela de Nueno en Huesca que se va a restaurar despu\u00e9s de 36 a\u00f1os cerrada<\/li>\n<li>La ampliaci\u00f3n de la escuela de hosteler\u00ed\u00ada en Huesca<\/li>\n<li>Un nuevo colegio en las Anejas en Teruel<\/li>\n<li>La ampliaci\u00f3n del cole de Calamocha y Sarri\u00f3n en Teruel<\/li>\n<li>El proyecto de ampliaci\u00f3n del cole de Ainsa en Huesca y Alejo Loren en Zaragoza<\/li>\n<\/ul>\n<p>Otro objetivo para este a\u00f1o es fomentar la participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa. El objetivo de esta administraci\u00f3n, seg\u00fan el secretario general t\u00e9cnico, es dialogar y pactar. Para ello se ha hecho un esfuerzo presupuestario importante de m\u00e1s del 10%.<\/p>\n<p>Se han realizado reuniones con los directores de colegios e IES para tratar los problemas de principio de curso, sobre todo con los de primaria para aclarar el tema de las horas de religi\u00f3n, y con los de secundaria para los temas de las rev\u00e1lidas de 4\u00ba de la ESO y 2\u00ba Bachillerato. Para la primera dijo que van a tratar de adaptar los procesos para que sea evaluaci\u00f3n continua y para la segunda, el viernes se re\u00fane con el rector para tratar de coordinar una prueba similar a la actual PUA intentando enmarcarla en la LOMCE. Est\u00e1n por la labor de pedir al Ministerio reuniones para se suspenda este a\u00f1o y se prorrogue la PAU. La Consejer\u00ed\u00ada est\u00e1 totalmente en contra del esp\u00ed\u00adritu que quieren marcar las rev\u00e1lidas en nuestro sistema educativo.<\/p>\n<p>Tom\u00e1s Guajardo, director general de personal y formaci\u00f3n del profesorado, tom\u00f3 la palabra a continuaci\u00f3n y entr\u00f3 a valorar la adjudicaci\u00f3n. Seg\u00fan su opini\u00f3n se han incorporado m\u00e1s interinos que antes. Aunque reconoce que ha habido problemas con agotamiento de algunas listas que se est\u00e1 intentando subsanar con los procedimientos de urgencia que est\u00e1n apareciendo esta semana. Seg\u00fan Guajardo, el 97% de los interinos estaban en sus puestos el primer d\u00ed\u00ada de clase y que estos problemas s\u00f3lo suponen el 0.5% del total. Los sindicatos, entre ellos la CGT, se quejaron de la precariedad con la que est\u00e1n saliendo algunas de las plazas y que, en algunos casos, no se respet\u00f3 el acuerdo de no sacar menos de un tercio de jornada.<br \/>\nPosteriormente el director general de personal y formaci\u00f3n del profesorado pas\u00f3 a darnos su calendario de negociaci\u00f3n para este a\u00f1o:<\/p>\n<ol>\n<li>OPOSICIONES. Dijo (Felipe Faci) que ser\u00ed\u00adan de secundaria. Tom\u00e1s Guajardo despu\u00e9s lo ratific\u00f3 y se comprometi\u00f3 a intentar tener la oferta antes de Navidad pero que tambi\u00e9n depende de la oferta de empleo p\u00fablico general de la administraci\u00f3n. Mesa t\u00e9cnica el 28 de septiembre.<\/li>\n<li>CONCURSO DE TRASLADOS Y PUESTOS DE DIF\u00cdCIL DESEMPE\u00d1O. Se tratar\u00e1 tambi\u00e9n a principio de curso. Desde CGT le dijimos que no tiene sentido negociar el concurso de traslados si antes no se tiene un decreto que regule los puestos de dif\u00ed\u00adcil desempe\u00f1o, m\u00e1xime cuando este a\u00f1o es nacional y el profesorado aragon\u00e9s parte con una desventaja clara con el resto de funcionarios de otra parte del estado. Aun habiendo empezado a negociarla el a\u00f1o pasado, CGT pas\u00f3 su propuesta a la administraci\u00f3n, la administraci\u00f3n considera que no estar\u00e1 lista para este. Desde CGT pensamos que tenerla para el curso que viene no tiene sentido ya que los afectados aragoneses no podr\u00ed\u00adan competir en igualdad de condiciones hasta 2018. Se qued\u00f3 en que habr\u00ed\u00ada una mesa t\u00e9cnica entre el 4 y el 6 de octubre y se inst\u00f3 a la administraci\u00f3n a que se terminase la negociaci\u00f3n con tiempo suficiente para que se pusiesen incluir en el concurso de traslados de este curso.<\/li>\n<li>FORMACI\u00d3N. La administraci\u00f3n va a modificar el decreto de formaci\u00f3n de 2013. No dio fechas<\/li>\n<li>CUPOS Y PLANTILLAS. Se habl\u00f3 entre todos los sindicatos de que se mejorase la nomenclatura de las plazas y sobre todo que se unificase entre los tres servicios provinciales para evitar errores.<\/li>\n<li>OTRAS NEGOCIACIONES. Sin fecha: ITINERANCIAS, CONCURSILLO Y ACCIDENTES DE VEH\u00cdCULOS.<\/li>\n<\/ol>\n<p>El siguiente en hablar fue Jes\u00fas Garc\u00e9s Casas, director general de innovaci\u00f3n, equidad y participaci\u00f3n. Su propuesta para este curso fue:<\/p>\n<ol>\n<li>DECRETO DE INCLUSI\u00d3N Y \u00d3RDENES DE DESARROLLO. Habl\u00f3 de empezar a negociarlo a principios de noviembre.<\/li>\n<li>BILING\u00dcISMO. Se est\u00e1 en el proceso de recoger informes de inspecci\u00f3n para conocer la situaci\u00f3n que existe en estos momentos. La administraci\u00f3n ve el curr\u00ed\u00adculo integrado (british) como el modelo adecuado. Se empezar\u00e1 a negociar en enero de 2017.<\/li>\n<li>TIEMPOS ESCOLARES. Se quiere analizar el proceso actual y ver c\u00f3mo mejorarlo. Sin fecha de negociaci\u00f3n.<\/li>\n<li>\u00d3RDENES DE INNOVACI\u00d3N. Se pretende incluir algunos proyectos nuevos como el de ajedrez en tiempos escolares. Sin fecha de negociaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Por \u00faltimo, Ricardo Almal\u00e9, director general de planificaci\u00f3n educativa y FP, expuso su calendario:<\/p>\n<ol>\n<li>ROC EOI. Cerca del Pilar se iniciar\u00e1 la negociaci\u00f3n con una mesa t\u00e9cnica.<\/li>\n<li>ROC IES. Se iniciar\u00e1 la negociaci\u00f3n a principios del segundo trimestre.<\/li>\n<li>DECRETO DE ESPECIALISTAS. Sin fecha de negociaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Todos los sindicatos, incluida la CGT, a\u00f1adimos cosas importantes que quer\u00ed\u00adamos negociar. La administraci\u00f3n tom\u00f3 nota:<\/p>\n<ul>\n<li>REDUCCI\u00d3N DE JORANADA PARA MAYORES DE 55 A\u00d1OS<\/li>\n<li>CENTROS EN DESVENTAJA (incluida por UGT que los quiere aparte de los puestos de dif\u00ed\u00adcil desempe\u00f1o)<\/li>\n<li>SITUACI\u00d3N DE LOS EQUIPOS DIRECTIVOS<\/li>\n<li>ACTUALIZACI\u00d3N DE LOS PERMISOS Y LICENCIAS.<\/li>\n<li>LA NEGOCIACIACI\u00d3N DEL A\u00d1O SAB\u00c1TICO CON LA BAJADA A 10 A\u00d1OS.<\/li>\n<li>NEGOCIACI\u00d3N DE LOS CENTROS INTEGRADOS<\/li>\n<li>CONDICIONES LABORALES DE LOS INSPECTORES<\/li>\n<li>LICENCIAS POR ESTUDIOS RETRIBUIDAS<\/li>\n<li>LA SITUACI\u00d3N DE LAS AULAS DE 2 A\u00d1OS<\/li>\n<li>LA SITUACI\u00d3N DE LOS INTERINOS CON DISCAPACIDAD.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Este es un breve resumen de todo lo que se dijo en la reuni\u00f3n. Despu\u00e9s de m\u00e1s de tres horas emplazamos a la administraci\u00f3n a convocarnos a la primera mesa t\u00e9cnica tan pronto como se pueda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta mesa sectorial se habl\u00f3 del calendario de negociaciones para el curso 2016-2017 RESUMEN<\/p>\n","protected":false},"author":848,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[480],"tags":[],"class_list":["post-8374","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>MESA SECTORIAL 20 SEPTIEMBRE 2016<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En esta mesa sectorial se habl\u00f3 del calendario de negociaciones para el curso 2016-2017 RESUMEN MESA SECTORIAL 20 DE SEPTIEMBRE 2016 El primero en hablar\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/mesa-sectorial-20-septiembre-2016\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MESA SECTORIAL 20 SEPTIEMBRE 2016\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En esta mesa sectorial se habl\u00f3 del calendario de negociaciones para el curso 2016-2017 RESUMEN MESA SECTORIAL 20 DE SEPTIEMBRE 2016 El primero en hablar\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/mesa-sectorial-20-septiembre-2016\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CGT Arag\u00f3n - La Rioja. 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