1. Aprobaci\u00f3n acta anterior.<\/p>\n
2. Acuerdo de garant\u00edas sindicales<\/p>\n
Despu\u00e9s de varias mesas de negociaci\u00f3n, se trae a Mesa Sectorial la reversi\u00f3n de otro de los recortes del gobierno del PP y su consejera Dolores Serrat. En 2012 se suspendi\u00f3 el acuerdo de garant\u00edas sindicales vigente en educaci\u00f3n desde 1999, lo que supuso un importante recorte en el n\u00famero de liberados sindicales de los sindicatos en la educaci\u00f3n p\u00fablica. Este recorte no se dio ni en Sanidad ni en Funci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n
Once a\u00f1os despu\u00e9s se vuelve a un acuerdo que trata de recuperar la norma de 1999. Hay dos puntos de discrepancias: el primero es sobre el reparto de liberaciones a los sindicatos de la Mesa Sectorial. Tanto UGT como CCOO exigen un n\u00famero de liberaciones igual para los sindicatos presentes en Mesa. CGT exige que el reparto sea en funci\u00f3n a los resultados electorales, desde CGT entendemos que hay sindicatos, como los citados, que con peores resultados tienen m\u00e1s horas de liberaci\u00f3n que CGT ( segundo sindicato en las 3 \u00faltimas elecciones) porque reciben liberaciones por estar en Mesa de Funci\u00f3n P\u00fablica o en mesas estatales. CGT entiende que lo justo es un reparto en funci\u00f3n del trabajo hecho y los resultados obtenidos, a sabiendas de que en las pr\u00f3ximas elecciones puede cambiar el resultado. La administraci\u00f3n opta por una soluci\u00f3n salom\u00f3nica para contentar a todas las partes. En funci\u00f3n de los resultados de las \u00faltimas elecciones, CGT tendr\u00e1 un liberado m\u00e1s que CCOO y dos m\u00e1s que UGT, pero la administraci\u00f3n mantiene los liberados de mesa Sectorial destinados para su preparaci\u00f3n en la misma proporci\u00f3n para todos los sindicatos de Mesa.<\/p>\n
El otro punto es el econ\u00f3mico, en todas las mesas la reivindicaci\u00f3n de CCOO ha sido la de recuperar las subvenciones a los sindicatos. CGT expres\u00f3 su opini\u00f3n de que era un punto que no ve\u00edamos necesario, siendo un sindicato que no puede recibir, por sus acuerdos, subvenciones sindicales. La administraci\u00f3n recoge la petici\u00f3n de CCOO y la incluye en el acuerdo.<\/p>\n
3.Ruegos y preguntas:<\/p>\n
Preguntas presentadas por CGT<\/p>\n
1- De 60 centros con equipo directivo vacante en la provincia de Huesca no se ha presentado proyecto en 44 de ellos. \u00bfSe ha planteado la Administraci\u00f3n educativa el motivo?, \u00bfqu\u00e9 medidas pretende tomar esta Administraci\u00f3n para hacer m\u00e1s atractiva la funci\u00f3n directiva?<\/p>\n
2-Ante la situaci\u00f3n del IES de Miguel de Molinos, hace dos cursos presentamos un informe donde denunciamos la existencia de aulas innecesarias en, entre otras, la Zona 1 de escolarizaci\u00f3n de Zaragoza. El curso pasado, los cinco sindicatos exigimos, como marca la normativa, una reuni\u00f3n con la Directora General de Planificaci\u00f3n para hablar de la escolarizaci\u00f3n y los problemas que estaba generando en algunas zonas y que se iban a agravar con la bajada demogr\u00e1fica. La situaci\u00f3n de la escolarizaci\u00f3n y la situaci\u00f3n de la concertada en esta zona nos ha dado la raz\u00f3n. Una buena planificaci\u00f3n podr\u00eda haber evitado el problema actual. Por otro lado, nos gustar\u00eda saber que han encontrado de positivo las personas que han realizado los informes que daban el visto bueno a la creaci\u00f3n del CEIP Labordeta en CPI.<\/p>\n
3- El Programa AUNA sigue dando problemas: \u00bfcu\u00e1ndo se va a pagar a los y las docentes que imparten AUNA en Huesca? \u00bfacaso no ha llegado el dinero de Europa y no hay fondos?
\nLa asignaci\u00f3n de este Programa depende de los equipos directivos, pero, \u00bfqu\u00e9 criterios siguen los equipos directivos para la elecci\u00f3n del profesorado que lo imparte?<\/p>\n
NOS INFORMA LA DIRECTORA PROVINCIAL DE HUESCA QUE SE VAN A PAGAR A LO LARGO DE ESTAS SEMANAS<\/p>\n
4- \u00bfEn qu\u00e9 situaci\u00f3n est\u00e1 del CEIP Fernando el Cat\u00f3lico y su falta de espacios de cara al curso que viene?<\/p>\n
LA DIRECTORA DEL SERVICIO PROVINCIAL DE ZGZ NOS COMUNICA QUE SE HA TRASLADADO A LOS \u00abT\u00c9CNICOS\u00bb EL PROBLEMA PARA ESTUDIARLO<\/p>\n
5- Desde CGT llevamos desde inicio del curso pasado, preguntado y exigiendo a la Directora de Planificaci\u00f3n la reducci\u00f3n lectiva para las Coordinadoras de Bienestar. Tal y como denunciamos el curso pasado, esta figura se ha creado sin una carga horaria lectiva. En la actualidad se est\u00e1n comenzando a movilizar, traemos a esta Mesa el escrito de las coordinadoras de bienestar y protecci\u00f3n de las Comarcas Alto Gallego y Jacetania para que se regule normativamente la dotaci\u00f3n de horas lectivas para el desarrollo de sus funciones y deje de depender del buen hacer de los equipos directivos. Escrito que ya fue registrado en esta administraci\u00f3n y al que nos sumamos. De cara al curso 23\/24 se tiene que revisar la situaci\u00f3n de esta figura y dotarla de la carga lectiva suficiente para poder realizar de manera satisfactoria sus funciones.El colectivo de Coordinadores de Bienestar y protecci\u00f3n de la Jacetania y<\/em><\/p>\n Alto G\u00e1llego, expone y solicita lo siguiente:<\/em><\/p>\n Las\/los coordinadoras\/es de Bienestar y Protecci\u00f3n de los centros <\/em>educativos, llevamos mucho tiempo solicitando liberaci\u00f3n horaria en <\/em>nuestro tiempo lectivo puesto que hemos de mediar en conflictos, hemos <\/em>de dinamizar actividades, hemos de mediar entre miembros de la <\/em>comunidad educativa, hemos de preparar y hacer actas de reuniones y un largo etc\u00e9tera. A la Atenci\u00f3n de la Junta de personal docente de Huesca y la Directora <\/em>provincial de Educaci\u00f3n en Huesca.<\/em><\/p>\n En Sabi\u00f1\u00e1nigo, a 3 de marzo de 2023. <\/em>Colectivo de Coordinadores de Bienestar y Protecci\u00f3n.<\/em><\/p>\n 6. Nos sorprende gratamente que se haya paralizado la idea de ampliar 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO en el CEIP P\u00edo XII de Huesca y nos gustar\u00eda conocer cu\u00e1les han sido los motivos que les ha llevado a tomar esta decisi\u00f3n.<\/p>\n LA DIRECTORA DEL SERVICIO PROVINCIAL DE HUESCA SE NIEGA, POR DOS VECES, A CONTESTAR.<\/p>\n 7 .\u00bfPor qu\u00e9 se est\u00e1\u00a0 fomentando la aplicaci\u00f3n del programa de tutor\u00edas afectivas fuera del horario lectivo de\u00a0 los y las docentes, sin ning\u00fan tipo de reconocimiento y con un claro enfoque terap\u00e9utico en\u00a0 el cual no tiene por qu\u00e9 estar formado el personal docente? De nuevo, se asumen funciones para las que no estamos formados a coste 0 para la administraci\u00f3n.<\/p>\n 8.\u00bfCual es el criterio para que no se pague el complemento de las jefaturas de departamento al 100% en los IES cuando los docentes estan a un porcentaje inferior de jornada? Cumplen con las funciones del cargo de la misma manera que las personas que est\u00e1n a jornada completa.\u00a0 As\u00ed mismo pide explicaciones de por qu\u00e9 no se reconoce esta labor, ni en puntos ni en el complemento salarial, en el personal que est\u00e1 haciendo una sustituci\u00f3n.<\/p>\n 9. Exigimos se retire la ampliaci\u00f3n de las plazas de segundo de Bachillerato en el colegio FEC Santa Rosa – Altoarag\u00f3n ya que atenta contra la educaci\u00f3n p\u00fablica y adem\u00e1s existen plazas suficientes para absorber a este alumnado en las aulas sostenidas con fondos p\u00fablicos.<\/p>\n LA DIRECTORA DEL SERVICIO PROVINCIAL DE HUESCA SE NIEGA, POR DOS VECES, A INFORMAR NI DAR RESPUESTA SOBRE ESTE TEMA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 1. Aprobaci\u00f3n acta anterior. 2. Acuerdo de garant\u00edas sindicales Despu\u00e9s de varias mesas de negociaci\u00f3n,<\/p>\n","protected":false},"author":486,"featured_media":16039,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[508],"tags":[],"class_list":["post-16811","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mesas-sectoriales-tecnicas"],"yoast_head":"\n
\n<\/em>No s\u00f3lo no se incluye esta petici\u00f3n en las nuevas normativas que van <\/em>saliendo, sino que, adem\u00e1s, est\u00e1 habiendo \u00f3rdenes desde inspecci\u00f3n a los <\/em>equipos directivos para que modifiquen sus DOCs y eliminen de los <\/em>horarios personales de estas docentes a las cuales cada vez se les asignan <\/em>m\u00e1s funciones y responsabilidades, este tiempo que como favor y\/o <\/em>buena intenci\u00f3n; las jefaturas de estudios, les otorgan. Estas horas no <\/em>pueden salir solo de las complementarias y personales.
\n<\/em>Adem\u00e1s, necesitamos que esta figura se valore en nuestra Comunidad <\/em>Aut\u00f3noma, como ya se est\u00e1 valorando en otras, y se haga de la misma <\/em>manera que se reconocen ya otras coordinaciones que se llevan a cabo en <\/em>los centros educativos, no solo con horas de formaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n a <\/em>efectos de m\u00e9ritos en los concursos de traslados.<\/em><\/p>\n