{"id":15806,"date":"2022-12-13T11:44:59","date_gmt":"2022-12-13T10:44:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/?p=15806"},"modified":"2022-12-13T11:44:59","modified_gmt":"2022-12-13T10:44:59","slug":"la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/","title":{"rendered":"La escuela no debe preparar para la vida"},"content":{"rendered":"

La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no es a base de invisibilizar, renombrar o edulcorar las opresiones. La escuela debe, precisamente, facilitar la organizaci\u00f3n colectiva para confrontar todas esas violencias estructurales que mantienen las desigualdades a perpetuidad.<\/strong><\/p>\n

Paula Bloom<\/strong><\/p>\n

Est\u00e1 la Navidad a la vuelta de la esquina. Incluso para los ateos, para los agn\u00f3sticos, para quienes profesan otras religiones o para quienes las niegan hay un componente cultural en nuestro pa\u00eds que no podemos por m\u00e1s que queramos sacar de la escuela. Es ver la primera tableta de turr\u00f3n en el supermercado y el cuerpo lo sabe. Hemos intentado quitarle toda connotaci\u00f3n a estos d\u00edas invernales pero como bien sabemos el entorno es tanto (o m\u00e1s) educador que la propia escuela y al final nos vemos a mediados de noviembre pensando en c\u00f3mo hacerlo este curso. Y lo acabamos haciendo.<\/p>\n

Las maestras m\u00e1s avezadas tienen ya las decoraciones a medio poner, las actividades que recogen prop\u00f3sitos para el pr\u00f3ximo a\u00f1o preparadas para ser ejecutadas y los calendarios de Adviento-no Adviento (calendarios de Adviento paganos, dir\u00edamos) repletos de enigmas matem\u00e1ticos y lecturas para cada d\u00eda colgados de una pared para generar eso que llamamos \u201cmotivaci\u00f3n intr\u00ednseca\u201d y que surge cuando los ni\u00f1os han preguntado ya treinta veces que qu\u00e9 hay detr\u00e1s de esas casillas con n\u00fameros. Los veintipocos d\u00edas lectivos del mes de diciembre son siempre de un intenso sin parang\u00f3n.<\/p>\n

As\u00ed, con esa premura y ese entusiasmo tiene ya una de mis compa\u00f1eras un \u00e1rbol de Navidad creado en el pasillo, al lado de su puerta y pegado al aula de inform\u00e1tica. El \u00e1rbol est\u00e1 hecho a su vez de bolas de Navidad impresas, recortadas y coloreadas dentro de las cuales ni\u00f1os y ni\u00f1as de todas las edades han incorporado un buen deseo para el pr\u00f3ximo a\u00f1o. Pensar sobre un buen deseo as\u00ed, en abstracto, puede llevarnos a la creencia de que lo bueno es algo com\u00fan y lo deseable tambi\u00e9n, pero nada m\u00e1s lejos de la realidad: all\u00ed donde una esperaba encontrar peticiones relacionadas con el amor universal, la paz en el mundo, la igualdad entre todos los seres humanos o la lluvia de derechos colectivos nos hemos encontrado con bolas navide\u00f1as que recogen deseos como \u201cque mi familia pueda pagar las facturas\u201d, \u201cque mi madre conserve su trabajo\u201d, \u201cpoder ver a mis abuelitos al menos una vez m\u00e1s\u201d, \u201cque mis hermanas vengan de Colombia para celebrar la Navidad\u201d.<\/p>\n

Toda la que lo ve asiente con la cabeza. \u201cClaro\u201d, comentamos, \u201ces que no pod\u00eda ser de otra forma\u201d. Conocemos a nuestros alumnos y alumnas y a sus familias porque pasamos mucho tiempo con ellas y porque comentamos nuestras preocupaciones que son las mismas en todas las casas, aunque sea en diferente medida: la salud, el desempleo, la vivienda, los precios desorbitados. Qu\u00e9 absurdo pensar que alguien puede abstraerse de las preocupaciones del d\u00eda a d\u00eda, qu\u00e9 rid\u00edculo pensar que los ni\u00f1os y ni\u00f1as no son conscientes, que no sufren los dolores de las personas adultas con las que conviven, que no padecen los propios, que el sistema capitalista no les afecta solo porque a\u00fan dependen de otras personas para ejercer el leg\u00edtimo derecho a la disidencia.<\/p>\n

Al tiempo que este \u00e1rbol era \u201cplantado\u201d en el pasillo del aula de inform\u00e1tica le\u00eda en Twitter (por vez millon\u00e9sima) a una persona que comentaba la necesidad de que la escuela prepare \u201cpara la vida\u201d. Para qu\u00e9 vida, suelo pensar yo, como si todas fueran iguales. Como si lo bueno y lo deseable, una vez m\u00e1s, fuesen comunes a todas las personas. Esta preparaci\u00f3n se resum\u00eda en este caso a aprender a pedir una hipoteca o a rellenar papeleo para una aduana. Internet est\u00e1 repleto de art\u00edculos e im\u00e1genes que apoyan esta idea inst\u00e1ndonos a implementar asignaturas a trav\u00e9s de las cuales ense\u00f1emos contabilidad, oratoria, meditaci\u00f3n o a poner una lavadora. La vida adulta ser\u00eda mucho m\u00e1s sencilla, dicen, si esto se ense\u00f1ase en la escuela.<\/p>\n

Cuando leo estas cosas (y en ocasiones me las env\u00edan porque piensan que soy af\u00edn a ellas en la medida en la que propongo que se hable de ello en la escuela) me planteo dos reflexiones: la primera me lleva a preguntarme qu\u00e9 vida imagina la gente que tiene esa otra gente que le rodea. La segunda me lleva a preguntarme c\u00f3mo entienden todas las gentes, las unas y las otras, la escuela.<\/p>\n

\u00bfSe imaginar\u00e1n la escuela como un lugar en el que conviven personas peque\u00f1as dispuestas a absorber como esponjitas todo aquello que queramos arrojarles en un intento de prepararlas para lanzarse a un mundo repleto de oportunidades que ser\u00e1n solo para quienes puedan alcanzarlas gracias a su preparaci\u00f3n? \u00bfO sabr\u00e1n que la escuela es un lugar en el que conviven personas peque\u00f1as y mayores conscientes de las limitaciones que les afectan, todas ellas atravesadas por las violencias estructurales del sistema, y cuyos sufrimientos afloran en cuanto les das una bola de Navidad en blanco para que la rellenen?<\/p>\n

C\u00f3mo le voy a ense\u00f1ar a un alumno a quien el banco acaba de desahuciar de su casa a pedir una hipoteca. C\u00f3mo van a llevar las maestras de las escuelas cercanas a la Ca\u00f1ada Real, que lleva dos a\u00f1os sin electricidad, una factura de la luz. Para aprender a leerla, dicen. Para esas familias, para sus hijos e hijas, la lectura es f\u00e1cil, son solo dos palabras: sin servicio.<\/p>\n

C\u00f3mo voy a ense\u00f1ar finanzas a unos ni\u00f1os y ni\u00f1as que no saben si sus madres podr\u00e1n llegar a fin de mes. C\u00f3mo les voy a dar estrategias para administrar un sueldo que no llega al m\u00ednimo interprofesional. C\u00f3mo voy a hablar de meditar a familias que viven en una habitaci\u00f3n de un piso compartido conteniendo la ansiedad a base de medicaci\u00f3n mientras esperan un permiso de residencia que no saben si llegar\u00e1.<\/p>\n

C\u00f3mo voy a hablar de poner la lavadora a ni\u00f1os y ni\u00f1as que no tienen m\u00e1s remedio que asumir en sus hogares tareas de limpieza, cocina y cuidado de hermanitos menores mientras sus padres y madres trabajan durante doce horas sin contrato con la esperanza de darles a sus hijos una vida mejor. C\u00f3mo voy a ense\u00f1ar oratoria a quienes nadie escucha, a quienes ven sus voces silenciadas. Porque la voz no se da, la voz se tiene; nadie tiene que dar voz a nadie. Las voces deben ser ejercidas, y para que unas hablen otras debemos callar y escuchar. No es la oratoria, son el espacio y el altavoz los que le dan a una persona la posibilidad de ser escuchada.<\/p>\n

C\u00f3mo voy a hablar de papeleo en las aduanas a quienes no tienen papeles.<\/p>\n

La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no es a base de invisibilizar, renombrar o edulcorar las opresiones. La escuela debe, precisamente, facilitar la organizaci\u00f3n colectiva para confrontar todas esas violencias estructurales que mantienen las desigualdades a perpetuidad haciendo ver que el sacrificio de unos vale m\u00e1s que el de las otras o que es el trabajo duro lo que, por s\u00ed mismo, tiene como resultado el triunfo.<\/p>\n

La escuela debe poner sus paredes, sus pasillos y a sus docentes al servicio de la reflexi\u00f3n compartida, la escuela debe desvelar todo aquello que nos afecta colectivamente pero tambi\u00e9n lo que nos afecta individualmente, y debe propiciar espacios para que esto pueda ser hablado, apoyado y recogido. Las docentes que asumen la valent\u00eda de preguntar a su alumnado deben estar preparadas para cuestionarse sus pr\u00e1cticas en base a las respuestas que reciban. Porque ninguna de nosotras estaba preparada para ver cada d\u00eda, en el pasillo de inform\u00e1tica, un \u00e1rbol que nos recuerda que los ni\u00f1os y ni\u00f1as no son seres de luz ni vasijas a medio llenar. Son nuestros vecinos. Y antes de ense\u00f1arles a pedir una hipoteca a un banco me retiro.<\/p>\n

Este art\u00edculo fue originalmente publicado en eldiariodelaeducacion.com<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias<\/p>\n","protected":false},"author":854,"featured_media":15807,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[504],"tags":[],"class_list":["post-15806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-debate"],"yoast_head":"\nLa escuela no debe preparar para la vida<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La escuela no debe preparar para la vida\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CGT Arag\u00f3n - La Rioja. ENSE\u00d1ANZA\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/CGTEnseAragon\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-12-13T10:44:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"643\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"410\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@CGTeduAragon\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CGTeduAragon\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\"},\"author\":{\"name\":\"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/person\/f577cbf9ee1fb7519bfd883ac4f4032f\"},\"headline\":\"La escuela no debe preparar para la vida\",\"datePublished\":\"2022-12-13T10:44:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\"},\"wordCount\":1457,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg\",\"articleSection\":[\"A Debate\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\",\"url\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\",\"name\":\"La escuela no debe preparar para la vida\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg\",\"datePublished\":\"2022-12-13T10:44:59+00:00\",\"description\":\"La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg\",\"width\":643,\"height\":410},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"La escuela no debe preparar para la vida\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/\",\"name\":\"CGT Arag\u00f3n - La Rioja. ENSE\u00d1ANZA\",\"description\":\"CONTACTAR: Calatayud-Aranda: 654897973 \/ Huesca: 974238404 \/ Teruel: 978619265 \/ Zaragoza: 976922002\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#organization\",\"name\":\"CGT Arag\u00f3n y La Rioja - Ense\u00f1anza\",\"url\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2021\/02\/logo_cgt_ense_huesca_170x250.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2021\/02\/logo_cgt_ense_huesca_170x250.png\",\"width\":170,\"height\":250,\"caption\":\"CGT Arag\u00f3n y La Rioja - Ense\u00f1anza\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/CGTEnseAragon\/\",\"https:\/\/x.com\/CGTeduAragon\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/person\/f577cbf9ee1fb7519bfd883ac4f4032f\",\"name\":\"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6591cafae8da970274bd48ef06b7f86ae2c2ba705fb2cdafa9b5f7f48c95a765?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6591cafae8da970274bd48ef06b7f86ae2c2ba705fb2cdafa9b5f7f48c95a765?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n\"},\"url\":\"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/author\/fasecgt\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La escuela no debe preparar para la vida","description":"La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"La escuela no debe preparar para la vida","og_description":"La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no","og_url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/","og_site_name":"CGT Arag\u00f3n - La Rioja. ENSE\u00d1ANZA","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/CGTEnseAragon\/","article_published_time":"2022-12-13T10:44:59+00:00","og_image":[{"width":643,"height":410,"url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@CGTeduAragon","twitter_site":"@CGTeduAragon","twitter_misc":{"Escrito por":"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n","Tiempo de lectura":"6 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/"},"author":{"name":"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/person\/f577cbf9ee1fb7519bfd883ac4f4032f"},"headline":"La escuela no debe preparar para la vida","datePublished":"2022-12-13T10:44:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/"},"wordCount":1457,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg","articleSection":["A Debate"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/","url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/","name":"La escuela no debe preparar para la vida","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg","datePublished":"2022-12-13T10:44:59+00:00","description":"La escuela no debe ense\u00f1ar a integrarse, a adaptarse ni a someterse a las violencias de un sistema que no acepta alternativas ni fugas en sus filas si no","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2022\/12\/rocodromo-CEIP-Enric-Soler-Godes_EDIIMA20190607_0630_19.jpg","width":643,"height":410},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/la-escuela-no-debe-preparar-para-la-vida\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"La escuela no debe preparar para la vida"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#website","url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/","name":"CGT Arag\u00f3n - La Rioja. ENSE\u00d1ANZA","description":"CONTACTAR: Calatayud-Aranda: 654897973 \/ Huesca: 974238404 \/ Teruel: 978619265 \/ Zaragoza: 976922002","publisher":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#organization","name":"CGT Arag\u00f3n y La Rioja - Ense\u00f1anza","url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2021\/02\/logo_cgt_ense_huesca_170x250.png","contentUrl":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/files\/2021\/02\/logo_cgt_ense_huesca_170x250.png","width":170,"height":250,"caption":"CGT Arag\u00f3n y La Rioja - Ense\u00f1anza"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/CGTEnseAragon\/","https:\/\/x.com\/CGTeduAragon"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/person\/f577cbf9ee1fb7519bfd883ac4f4032f","name":"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6591cafae8da970274bd48ef06b7f86ae2c2ba705fb2cdafa9b5f7f48c95a765?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6591cafae8da970274bd48ef06b7f86ae2c2ba705fb2cdafa9b5f7f48c95a765?s=96&d=mm&r=g","caption":"CGT Ense\u00f1anza Arag\u00f3n"},"url":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/author\/fasecgt\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/users\/854"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15806"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15809,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15806\/revisions\/15809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}