{"id":10434,"date":"2020-08-25T20:18:53","date_gmt":"2020-08-25T18:18:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens2\/noticias\/al-recreo-num-282-quo-vadis\/"},"modified":"2021-05-10T19:20:20","modified_gmt":"2021-05-10T17:20:20","slug":"al-recreo-num-282-quo-vadis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgtaragonlarioja.org\/fedens\/al-recreo-num-282-quo-vadis\/","title":{"rendered":"Al recreo, n\u00fam. 282. \u00bfQuo vadis Departamento? \u00bfQuo vadis compa\u00f1eros?"},"content":{"rendered":"\r\n

Quo vadis Departamento? \u00bfQuo vadis compa\u00f1eros?<\/strong><\/p>\r\n

Estamos afrontando los cursos escolares m\u00e1s complicados y complejos desde hace d\u00e9cadas. Un periodo marcado por la incertidumbre personal y profesional, y que ha supuesto la novedad de la ense\u00f1anza telem\u00e1tica. Lo cierto es que docentes y familias desean una vuelta a la docencia presencial, como instrumento de conciliaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n como garant\u00eda de aprendizaje y de igualdad de oportunidades educativas.<\/p>\r\n

Ese deber\u00eda de haber sido el objetivo principal de la administraci\u00f3n a partir de mayo: planificar de la mejor manera un inicio de curso que garantizara la seguridad sanitaria y la presencialidad. Pero la pandemia no ha hecho sino evidenciar la incompetencia del Departamento de Educaci\u00f3n. Ya lo hizo durante unos meses de estado de alarma repletos de medidas improvisadas. Pero lo m\u00e1s grave es que Lamb\u00e1n y Faci renunciaron a cualquier posibilidad de enmienda durante los meses de verano, cuando demostraron un escaso empe\u00f1o en organizar de manera segura el inicio del curso 2020-2021. Durante esos meses claves, el Departamento desoy\u00f3 a sindicatos, asociaciones de docentes y organismos sanitarios, mostr\u00f3 una nula voluntad de alcanzar acuerdos con los sindicatos, y convirti\u00f3 las Mesas t\u00e9cnicas y sectoriales en meras \u201cruedas de prensa sindicales\u201d. El Departamento apost\u00f3 sus cartas a una normalidad ilusoria, pese a que las propuestas de CGT fueran numerosas y alertaran sobre la insuficiencia de las medidas impulsadas por Faci. La indolencia del departamento ha sido tal, que nos oblig\u00f3 a denunciar al Departamento ante Inspecci\u00f3n de Trabajo<\/a>.<\/p>\r\n

S\u00f3lo cuando la realidad les ha alcanzado (\u00a125 de agosto!), la administraci\u00f3n ha hecho el amago de aplicar tibiamente algunas medidas (jornada continua en Infantil y Primaria), y todo ello con una marcada improvisaci\u00f3n que ha generado confusi\u00f3n y retrasos en las adjudicaciones de vacantes. Ahora, 25 de agosto (\u00a1!) con las urgencias de la situaci\u00f3n sanitaria, con el desasosiego de las familias y la incertidumbre del profesorado, el Departamento dio a conocer oralmente<\/strong> en la Mesa Sectorial un \u201cAcuerdo sobre inicio de curso escolar escenario 2<\/strong>\u201d: medio folio con tres puntos generales sin ning\u00fan tipo de datos adicionales y sin mayor concreci\u00f3n, y ausente en el orden del d\u00eda<\/strong>. Si no fuera por el preocupante escenario de inicio de curso hablar\u00edamos de una boutade<\/em> m\u00e1s, de la pen\u00faltima ocurrencia del Departamento<\/a> que dirige Faci. Lamentablemente la situaci\u00f3n no admite ni un \u00e1pice de humor.<\/p>\r\n

Y como la escasa cultura democr\u00e1tica del Consejero confunde consenso con asentimiento, la Direcci\u00f3n General de Personal -sin tan siquiera ruborizarse- ha ofrecido el medio folio de acuerdo a la firma de los sindicatos. Firmar un acuerdo de estas caracter\u00edsticas, sin concreci\u00f3n ni datos, no es sino firmar un cheque en blanco con una administraci\u00f3n que ha mostrado altas dosis de incompetencia<\/a> y un escaso aprecio a la comunidad educativa, falseando promesas electorales, acuerdos y programas<\/a>. Y como corolario de desprop\u00f3sitos, la administraci\u00f3n ha establecido una Mesa de Seguimiento para excluir a los sindicatos que no suscriban a ciegas<\/strong> las propuestas de la Administraci\u00f3n.<\/p>\r\n

Los sindicatos firmantes CSIF, CCOO y UGT han optado por la v\u00eda de situarse al margen de la racionalidad y acompa\u00f1ar al Departamento en su gesti\u00f3n irresponsable. Porque las insuficientes y parciales medidas del \u201cacuerdo\u201d no recogen nada m\u00e1s que derechos y garant\u00edas ya presentes en la legislaci\u00f3n laboral y que la administraci\u00f3n debe legalmente cumplir. Es m\u00e1s, ni tan siquiera garantizan la mascarilla FFP2 para el personal docente y siguen poniendo en riesgo la seguridad del personal vulnerable (\u201cTratamiento especial dependiendo del n\u00famero y caracter\u00edsticas\u201d [sic]). Las ratios han sido disminuidas muy ligeramente -con c\u00e1lculos \u201cmuy optimistas\u201d al incluir la semipresencialidad- pero, en cualquier caso, el incremento de docentes es de unos 350, cifra rid\u00edcula sobre el conjunto del colectivo docente.<\/p>\r\n

Y todo ello sin ninguna concreci\u00f3n, c\u00e1lculo o planificaci\u00f3n detallada. Un brindis al sol, un \u201cmedio folio\u201d de circunstancias para ofrecer un espejismo de actividad. Un espejismo peligroso que, al seguir su estela, pueden derivar en denuncias penales: simplemente hay que leer el art\u00edculo 316 del C\u00f3digo Penal: \u201cLos que con infracci\u00f3n de las normas de prevenci\u00f3n de riesgos laborales y estando legalmente obligados, no faciliten los medios necesarios para que los trabajadores desempe\u00f1en su actividad con las medidas de seguridad e higiene adecuadas, de forma que pongan as\u00ed en peligro grave su vida, salud o integridad f\u00edsica, ser\u00e1n castigados con las penas de prisi\u00f3n de seis meses a tres a\u00f1os y multa de seis a doce meses\u201d.<\/p>\r\n

Los sindicatos no estamos para enjabonar la gesti\u00f3n de pol\u00edticos insensatos y tampoco para servir de coartada a pol\u00edticas sin rumbo. No vamos a participar en ceremonias de la confusi\u00f3n, ni ser c\u00f3mplices de las ilegalidades e incapacidades del Departamento. CGT no lo har\u00e1. La educaci\u00f3n es demasiado importante para juegos partidistas y pol\u00edticos irresponsables.<\/p>\r\n

Necesitamos los medios para una vuelta segura a la escuela.<\/p>\r\n

Y vamos tarde.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Al recreo, n\u00fam. 282. \u00bfQuo vadis<\/em> Departamento? \u00bfQuo vadis<\/em>, compa\u00f1eros?<\/a><\/div>\r\n\r\n

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