Resumen de la asamblea abierta en CGT: ¿y después de la huelga, qué?
Martes, 10 de marzo de 2026
Reunidas en asamblea representantes de varias decenas de centros y zonas, compartimos reflexiones, información y, sobre todo, la voluntad de seguir avanzando juntas en la defensa de la Escuela Pública. Estos fueron los principales temas tratados:
Las representantes del sindicato que asistieron a la reunión con el gabinete de la consejera compartieron su experiencia y recordaron el resumen publicado en la página: https://goo.su/p49B0r
. Este encuentro sirvió para trasladar directamente las preocupaciones de los centros y mantener viva la presión tras la huelga educativa.
Se presentó también la actualización del informe elaborado por CGT y entregado a la consejería durante la huelga educativa del pasado mes de enero. En él se recogen tanto la situación y necesidades de los centros como los avances conseguidos gracias a la movilización colectiva. Este documento demuestra que la organización y la lucha dan resultados y marcan el camino para seguir mejorando la educación pública.
Además, se compartió la información disponible sobre el proceso de concertación del bachillerato, incluyendo los informes negativos de inspección educativa, la existencia de plazas vacantes en centros públicos y las consecuencias que estas decisiones pueden tener para la red pública.
Desde el grupo de Escuela Pública se informó de las próximas movilizaciones: concentraciones en los centros durante el mes de marzo y la organización de una Fiesta por la Pública, concebida como una jornada de puertas abiertas para visibilizar y celebrar la educación pública. También se planteó repetir las campañas de matriculación en la Escuela Pública, reafirmando el compromiso colectivo bajo el lema #OrgulloDePública.
En el turno de debate surgieron numerosas propuestas para seguir construyendo un calendario de movilizaciones hasta final de curso y de cara al próximo. Varias intervenciones señalaron el cansancio propio del final de trimestre y del esfuerzo realizado durante la huelga de tres días, pero también se destacó la importancia de encontrar formas de movilización sostenibles que mantengan la fuerza del movimiento.
Entre las propuestas planteadas destacan:
Realizar asambleas de centro en horario de recreo, para compartir necesidades, valorar los problemas resueltos y preparar movilizaciones, notas de prensa y acciones a partir de los documentos ya elaborados.
Organizar movilizaciones conjuntas por zonas, incluyendo cortes de tráfico en horas de entrada, recreo o salida, siempre que sea posible con la participación de varios centros cercanos.
Retomar las asambleas de zonas o barrios después de las vacaciones del segundo trimestre, a partir del 7 de abril y antes de San Jorge (23 de abril), para fortalecer la coordinación territorial.
Mantener la determinación de no iniciar el curso si el primer día lectivo faltase personal docente o no docente, teniendo preparada la convocatoria de huelga desde el inicio si fuera necesario.
Por último, se alertó de que se ha ordenado retirar la pancarta de “Escuela Pública” del IES Sierra de Guara. Como respuesta, se propuso volver a llenar los centros de pancartas y mensajes en defensa de la educación pública, recordando que la visibilidad también es una forma de lucha.
La asamblea concluyó con una idea clara: el cansancio existe, pero también la convicción de que la organización, el apoyo mutuo y la movilización colectiva siguen siendo nuestras mejores herramientas para defender y fortalecer la Escuela Pública. 💚📚✊
